Module 2.1/2.3 Toekomstgericht Ontwerpen

Natuurinclusief Ontwerpen, post humaan denken, transitiedenken, paradigma shift

Studenten maken kennis met natuurinclusief ontwerpen en post-humaan denken en passen dit toe in gebiedsontwikkeling en woningbouwvraagstukken

Studenten leren om de ontwerpopgaven voor de toekomst in een breder maatschappelijk kader te plaatsen, het menselijk perspectief staat niet per definitie centraal - discussie over complexe duurzaamheidsvraagstukken zoals 'groene groei of degrowth' - om te kunnen komen tot onderbouwde ontwerpvraagstukken.