Operations Research

In deze vrijekeuzemodule leren studenten logisch en kritisch kijken naar probleemstukken. Studenten gaan aan de slag met netwerk- en schedulingproblemen. Deze problemen worden geanalyseerd om een goed doordacht model te creëren van de situatie. Door het gebruik van heuristieken en optimalisatietechnieken ontwikkelen studenten oplossingen voor deze problemen.

Leeruitkomst 1: Logisch en kritisch denken (ECT 2) De student ontleedt en verbindt logische structuren op een analytische wijze, waarbij gebruik wordt gemaakt van de technieken beschikbaar in de eerste orde predicatenlogica. Hiermee toont de student aan op een logische en kritische manier problemen te kunnen analyseren. Leeruitkomst 2: Netwerken (ECT 8) De student analyseert klassieke en praktijk specifieke netwerkproblemen. Door middel van heuristieken en optimalisatietechnieken construeert de student oplossingen die voldoen aan de gestelde randvoorwaarden van de netwerkproblemen. De student modelleert een complex netwerk aan de hand van een aangereikt praktijkprobleem. Door gebruik van het netwerk construeert de student een oplossing voor dit probleem. Leeruitkomst 3: Scheduling (ECT 5) De student analyseert klassieke en praktijk specifieke schedulingproblemen. Door middel van heuristieken construeert de student oplossingen die voldoen aan de gestelde randvoorwaarden van het schedulingprobleem. Hierbij maakt de student gebruikt van moderne technieken en software binnen het vakgebied Operations Research.